宜宾兴文中学初中老师好不好?升学率咋样?

来源:初中升学网    浏览次数:    发布日期:2021-06-07 19:10:34

宜宾兴文中学初中老师好不好?升学率咋样?学校拥有一支高素质师资队伍。现有专职教师144人,其中高级职称22人,中级职称64人;省级骨干教师4人,市级骨干教师22人,县级骨干教师8人,县级名师6人。近年学校教师在全国各级各类报刊杂志发表的论文和国家、省、市级获奖交流的论文及教学设计,达三百余篇。这样一支结构合理,理念先进,充满生机活力的教师队伍,为学生全面自主的发展,为我校打造优质教育奠定了良好的坚实基础。那么,想了解宜宾兴文中学初中老师好不好?升学率咋样?以下内容供大家参考学习,希望对您有所帮助。


       学校等级:普通院校
       学校类型:普通高中
       学校地址:四川省宜宾
       宜宾兴文中学介绍:
宜宾兴文中学四川省兴文中学校是兴文县唯一一所农村高完中,学校创办于1937年,位于僰王山镇北街,占地60余亩。建校以来,曾为北大等著名高校输送过优秀人材,40余名硕士、博士、出国留学生从兴文中学起航,...

学校拥有一支高素质师资队伍。现有专职教师144人,其中高级职称22人,中级职称64人;省级骨干教师4人,市级骨干教师22人,县级骨干教师8人,县级名师6人。近年学校教师在全国各级各类报刊杂志发表的论文和国家、省、市级获奖交流的论文及教学设计,达三百余篇。这样一支结构合理,理念先进,充满生机活力的教师队伍,为学生全面自主的发展,为我校打造优质教育奠定了良好的坚实基础。

1997年学生王纯洁、陈娟如助人为乐,二人分别获得“潮汕星河奖”品德奖。1998年学生陈达汕获全国数学竞赛二等奖。1999年学生陈凤娜摘取普宁市中考桂冠,二人先后获得“潮汕星河奖”学业奖。1999年、2000年、2001年高一级、高二级优秀生参加普宁市综合学科竞赛,连续三年获得五个集体第一名的好成绩。1999年获普宁市高考进步奖。

2000年高考改写了解放以来上省人数的最高纪录,获得了当年揭阳市高考成绩优异奖,考生陈育生历史单科成绩获普宁市第一名,列揭阳市第三名,进入全省前87名。2001年高考在生源起点较低的情况下,又有34人上省专科线(其中12人上本科)。学校注重发展体育、艺术、美术教学这一强项,突出兴文办学特色。

2000年初三级学生参加揭阳市快乐体育比赛获四项冠军、二项亚军、一项季军;学校小提琴演奏队参加市兰花艺术团演出,一枝独秀,受市党政领导好评。连年来,学校致力培养德、智、体、美全面发展的人才,先后被评为揭阳市文明单位和普宁市优秀校园。2011年4月,省教育厅、省科技厅公布第二批“广东省青少年科学教育特色学校”名单,普宁市兴文中学名列其中,成为揭阳市第一所获此殊荣的学校。

尽管在素质教育理念大力推行的今天,分数已不是招录人才的唯一基准。但为了保证招录过程的公平,公正和公开,考试分数仍旧是高职院校招生的不二参照物。尤其随着职业技术学校的大力开办,与市场需求挂钩的成都幼师学校迎来了新一轮报考热潮。

以上就是小编关于“宜宾兴文中学初中老师好不好?升学率咋样?”的相关教育信息进行的解答,希望这些可以对您有所帮助,如果你还有其它问题,可进行教育咨询。

查看相似文章
来源:本篇有部分内容来自互联网,如有版权侵犯请尽快与小编联系,谢谢您的合作!
文章类别:初中升学网 > 普通高中 > 招生问答 >
文章标题:宜宾兴文中学初中老师好不好?升学率咋样?
本文地址:http://www.itoma.cn/pugao/show-htm-itemid-3391.html
 
更多>中职院校文章
学校信息
  • 宜宾兴文中学
  • 联系人宜宾兴文中学(先生) 
  • 地区宜宾市
  • 地址四川省宜宾
该学校最新中职院校信息
中职院校专业
幼儿教育与管理
  • 幼儿教育与管理
  • 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政与科研部门、广播电视和图书出版部门,以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。

铁道运输
  • 铁道运输
  • 培养面向铁路、城市地下铁路、轻轨及大型厂矿企业的轨道交通运输部门,从事行车指挥、调度、货运组织、客运组织等运输一线工作的中级技术专门人才。

会计
  • 会计
  • 培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

建筑工程施工技术
  • 建筑工程施工技术
  • 培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。培养具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力,能以现代设计理念和运用现代化设计手段,具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

高级护理
  • 高级护理
  • 培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。 高级护理是护理学的一个分支。在医院中,护理人员按技术职务可分为初级技术职务:护士、护师;中级技术职务:主管护师;高级技术职务:副主任护师、主任护师等三个层次。高级护理专业培养的便是护师。

汽车制造与维修
  • 汽车制造与维修
  • 培养专业特长明显,动手能力、表达能力和创新意识强,责任心强,能在汽车制造、装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、班组管理及技术管理等岗位从事相关工作的高素质技能型专门人才。

计算机应用技术
  • 计算机应用技术
  • 培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识,具有从事计算机及应用的技术开发与推广能力的实用技术人才。

服装设计
  • 服装设计
  • 服装设计专业学生主要学习服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等课程。服装设计专业培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。服装设计专业要求学生掌握服装市场信息的捕捉能力,服装制板、推板的技术能力,服装工艺流程的设计能力,组织生产的管理能力。