有宽阔明亮的发展前途作支撑点，许多 学子都萌发了报考高职院校的念头。虽然高等职业教育致力于教给专业技能专业知识，让千万学子把握一门傍身之技。 夹江县云吟技术中专校是乐山的职业学校，每年毕业的初中应届生非常多，有很多学生也会选择就读技术中专，以下是招生网为大家整理的夹江县云吟技术中专校专业名单，仅供大家参考。那么，想了解夹江县云吟职业中学有哪些教育?为了方便大家了解与此相关的内容，小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。
夹江县云吟职业中学校性质:职业中学
学校等级:普通院校
学校类型:职业高中
学校地址:夹江县城南迎恩路19号
夹江县云吟职业中学校介绍:
夹江县云吟职业中学校介绍我校于1995年10月，被国家教育部认定为四川省省级重点职业中学。学校师资力量雄厚，现有教职员工103人，其中专任教师83人，中高级教师57人，本科学历教师53人，全国优秀教育...
夹江县云吟职业中学校是乐山的职业学校，每年毕业的初中应届生非常多，有很多学生也会选择就读职业中学，以下是招生网为大家整理的夹江县云吟职业中学校专业名单，仅供大家参考。
夹江县云吟职业中学校专业名单：学前教育、旅游服务与管理、汽车运用与维修、电气技术应用、电子与信息技术、数控技术应用、计算机应用。
夹江县云吟职业中学校学生教育专业介绍
发展趋势：学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程：通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
小编总结
以上是夹江县云吟职业中学校的专业名单，学生如果喜欢以上专业，可以考虑就读夹江县云吟职业中学校。小编也祝愿各位学子都能就读理想的学校。
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