在选择专业的情况下，这一专业将来是不是有比较好的发展前途是一个最该大伙儿关心的难题，针对学生来讲，只有选择到一个好的专业。而且认真学习专业专业知识，将来的发展前途才可以遭受大量的确保。 伴随着智能化过程的日渐深层次，选校也拥有多样化规范。好在，岗位职业技术学校的全力在建，考虑了不一样地区学子的学技要求。
思南县中等职业学校简介
思南县中等职业学校成立于1991年，2004年与中共思南县委党校整合，2008年又将思南电大工作站整体并入，是一所集干部(轮)培训、成人教育、农村劳动力转移培训、职业教育为一体，一校多制的综合性中等职业学校。
思南县中等职业学校办学条件
06到08期间，争取到省、地、县的各种基本建设资金950万元用于新校区建设，学校自筹资金400万元，职工自筹资金70多万元用于实训设备改造和购置。2006年-2008年新招35名专任教师，聘请12名专业技术人员充实师资队伍，共派出27人次参加国家、省、市骨干培训或到联办院校交流学习或到生产一线实践培训、80名专任教师中本科学历达62人。学校占地面积4.96万平方米，建筑面积2.05万平方米，中职在校生1506人,年培训2000人次。
思南县中等职业学校教学成果
教育科研成果显著，先后有30多篇教研论文在国家、省、地、县级刊物上发表。开设有电子技术、机电、机械加工、汽车维修、信息技术等15个专业。省级重点中等职业学校评估专家组总体评价是：思南县委、县政府对思南县中等职业学校高度重视，为学校办实事办大事，在务求取得实效上下功夫，以办区域性职教大手笔，引领发展，办学指导思想明确，培养目标定位准确，围绕“自强笃行，厚德精技”的校训和“修德为先、强技为重”的职教教育理念，为地方经济服务措施有力。农村劳动力转移成效显著，学校明确提出“职业教育，德育为先”，校园文化丰富多彩。近三年共荣获“团建先进集体”、“铜仁地区07年中等职业学校教育管理工作等奖”、“ 铜仁地区首届中等职业学校学生技能大赛团体总分第二名”等23项奖项。学校领导班子年富力强、开拓进取、思路新、有创新意识。有一支敬业爱岗、乐于奉献、勇于探索、可以信赖的师资队伍。
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